家庭に軸足を置いて仕事をしたいと「くもんの先生」に

長男が小学校高学年になり、次男が小学校に入学したことを機に、そろそろ仕事を始めたいなと思ったのですが、まだまだ息子たちとの時間も確保したい気持ちがあり、家庭に軸足を置いて仕事をしたいという思いがありました。また、すぐに週５日の仕事に就くということへのハードルも高く感じられました。そんな時、息子の通う公文の教室のことを思い出し、「くもんの先生なら、家庭と両立できるかな」と思い、「くもんの先生」説明会に参加しました。説明会で、公文の社員の方からの「田中さんの人生を大切にしてください。公文はライフステージに合わせて働き方を変えられますから。」という言葉に後押しされ、教室開設を決意しました。

教室は週２日、
準備は自分に合わせた場所・時間で

教室は週２日で、私の場合は火曜日と金曜日が教室日です。
教室には、幼児さんから中学生までの幅広い年齢層の子どもたちが通ってくれています。
一人ひとりに合った指導を探っていくのは大変なことですが、例えば、２歳で入会してくれた生徒さんが、少しずつ字が読めるようになり、３歳になった時には、内容をイメージしながらスラスラと文を読めるように成長していったりといった、子どもたちの成長から学ぶことが多く、それが自分の自信にもつながっています。
慣れてくると、教室日の合間の時間などで、教材の準備や保護者の方への連絡といったことを要領よく進めていくこともできますが、今は自分の成長のために、準備やコミュニケーションにしっかり時間をかけようと考えて、教室日以外にこれらのことを行っています。
ただ、こういった仕事は、自分で段取りを組んで、自宅でできる仕事でもあります。
お母さんでいられる時間をしっかり確保しておきたいという思いがあり、息子が学校の宿題をする横で、いっしょに教室の準備をしたりしています。

「くもんの先生」に興味をお持ちの皆さん、特に、お子さんがおられる皆さんには、「くもんの先生」の仕事は得るものが多い仕事だと思っています。
週５日のお仕事や、フルタイムのお仕事と違い、仕事と家庭の両立をどうするかも自分次第で、いろいろな調整の仕方があるのも「くもんの先生」の仕事の魅力です。
まずは説明会から、思い切って一歩を踏み出してみてください。