先生インタビュー詳細

芯の部分を大切に、教育に夢を持って取り組みたい

北岸 陽子
両国教室
前職:主婦 指導経験:なし
子どものために勇気を出してチャレンジ

幼稚園の保護者会を通して幼児教育に興味を持ったんです。同時に周りのママ友から「近くに学研の教室があればいいのに」という声を聞いて、学研教室のことを知りました。それが教室を始めたきっかけです。
当初は指導経験がなく不安がありました。ですが「自分が教室を開けば我が子の教育に役立つかもしれない」という気持ちでスタート。学研教室の募集要項に「指導経験なしでも大丈夫」と書かれていたことも、飛び込む勇気をくれました。
実際、私以外にも未経験で始めた先生がとても多く、みなさんがそれぞれ教育に夢を持って取り組んでいる姿を見て感銘を受けました。指導方法も、成功している先生の教室見学で様々なことを学べましたし、事務局が独自で実施する指導者ゼミなどに参加しながら先生として成長することができました。

ブレない教育方針が大事、将来は夫婦で教室を

先生の仕事で大切なのは芯をもって取り組むこと。最初のうちは「いい先生に思われたい」「教室に来てほしい」と考えて焦ってしまうことも多いです。ですが、焦って自分が揺らいでしまうと指導や運営方針がブレてしまいます。そうならないように教育における芯は大切にしていきたいです。
最近は事務局の献身的なフォローのおかげで、やっと教室の運営も軌道に乗ってきたと感じるようになりました。これを機に、もうひとつ教室を持ちたいと考えています。夫も定年後に手伝うと言ってくれているので、ふたりで教室を運営したいです。生徒数が増えれば収入も上がりますし、年齢や資格に関係なく働けるのはありがたいですね。

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